8. Grundschule Dresden - Dresden

Grundschule Dresden: Eine Empfehlung für Eltern und Schüler

Die Grundschule Dresden an der Adresse Konkordienstraße 12 in Dresden ist ein renommiertes Bildungsinstitut, das aufgrund seiner pädagogischen Konzepte und Infrastruktur positive Aufmerksamkeit erhält. Diese Einrichtung stellt eine wichtige Bildungsstufe für Kinder im Grundschulalter dar und bietet verschiedene Angebote, die den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler gerecht werden sollen.

Lage und Erreichbarkeit

Die Grundschule Dresden befindet sich in einem für viele Familien zugänglichen Teil der Stadt Dresden, an der Konkordienstraße 12. Diese Adresse stellt eine zentrale Position in Bezug auf Dresden dar, was die Erreichbarkeit für viele Familien erleichtert. Interessierte können die Schule telefonisch unter der Nummer 3518495713 erreichen. Für detailliertere Informationen, wie zum Beispiel über aktuelle Angebote, Termine oder Konzeptdetails, ist die Webseite der Schule die umfassendste Quelle: cms.sachsen.schule.

Infrastruktur und Barrierefreiheit

Ein wichtiger Aspekt für viele Besucher und Angehörige ist die Barrierefreiheit. Die Grundschule Dresden bietet einen rollstuhlgerechten Parkplatz, was die Einmündung für Personen mit Mobilitätseinschränkungen deutlich erleichtert. Solche Maßnahmen zeigen eine zukunftsorientierte und inklusive Haltung gegenüber allen Nutzern des Schulgeländes.

Pädagogische Konzepte und Angebote

Die Grundschule Dresden hat sich durch verschiedene positive Eigenschaften in der Gemeinschaft etabliert. Ein häufiger Schwerpunkt liegt auf der Förderung einer angenehmen Lernumgebung. Die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, dem Direktor und dem Hort-Mitarbetrieb wird besonders geschätzt, um eine optimale Betreuung und eine förderliche Atmosphäre für die Kinder zu gewährleisten.

Hinsichtlich der Betreuungsqualität werden sowohl gemeinsame Aktivitäten als auch die Förderung einzelner Kinder positiv bewertet. Diese Vielfalt im pädagogischen Ansatz bietet eine fundierte Unterstützung für die Entwicklung jedes Kindes. Die individuelle Förderung wird durch die Kleinklassen ermöglicht, die eine persönlichere Betreuung und Anleitung sicherstellen sollen.

Ein weiterer Vorteil ist das umfangreiche Ganztagsangebot. Dies ermöglicht es den Kindern, auch nachmittags sinnvoll beschäftigt zu werden, wobei sowohl Bildungsangebote als auch Freizeitaktivitäten kombiniert werden können. Diese Struktur bietet Eltern mehr Flexibilität und stellt sicher, dass die Kinder einen reibungslosen Übergang zwischen Schule und Freizeit haben.

Wahrnehmung und Bewertungen

Die öffentliche Wahrnehmung der Schule spiegelt sich in den Bewertungen auf Plattformen wie Google My Business wider. Die Schulbewertung zeigt derzeit eine Durchschnittsnote von 3.1/5 basierend auf 10 Bewertungen. Diese Zahlen geben einen ersten Überblick, auch wenn sie nur ein Teil der Erfahrungen widerspiegeln. Die positiven Bewertungen betonen die gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern. Besucher und Eltern loben die gute Zusammenarbeit, die eine wichtige Grundlage für den schulischen Erfolg der Kinder darstellt. Die individuelle Förderung wird als besonders positiv empfunden. Die angenehme Lernatmosphäre wird durch die gute Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure geschaffen. Die individuelle Betreuung durch die Kleinklassen ist ebenfalls ein häufiger Lobfleck. Die optimale Betreuungsqualität wird durch die enge Zusammenarbeit zwischen Schule, Lehrern und Hort gelobt.

Empfohlen für

Die Grundschule Dresden wird von vielen Familien empfohlen, besonders dann, wenn individuelle Förderung und eine gute Betreuungsqualität im Vordergrund stehen. Eltern, die nach einer hervorragenden Schule suchen, die sich um eine persönliche Betreuung der Kinder bemüht, sollten die Grundschule Dresden in Betracht ziehen. Auch Familien mit Kindern im Grundschulalter, die nach einem umfangreichen Ganztagsangebot suchen, profitieren von den Möglichkeiten dieser Einrichtung. Interessierte sollten die Webseite der Schule besuchen, um die aktuellen Angebote und Konzepte näher zu studieren.

👍 Bewertungen von 8. Grundschule Dresden

Astrid K.

5/5

Wir sind mit der Schule sehr zufrieden. Lehrer, Direktor und Hort-Mitarbeiter arbeiten Hand in Hand, um für die Kinder eine angenehme Umgebung zum Lernen und Spielen zu schaffen. Für den Zustand des Gebäudes können die Mitarbeiter von Hort und Schule nichts.
Sowohl gemeinsame Aktivitäten als auch eine Förderung von einzelnen Kindern werden sehr gerne angenommen. Auch die Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Eltern ist sehr gut.
Kleine Klassen erlauben eine individuelle Arbeit mit den Kindern. Und durch die Ganztagsangebote sind die Kinder auch am Nachmittag sinnvoll beschäftigt.

SteFeh

5/5

Wir sind mit der Schule sehr zu frieden. Mein Sohn geht gerne hin und wird angemessen gefördert und gefordert. Lehrer und Erzieher nehmen Ratschläge an und ernst. Auch fordern sie die Eltern dazu auf Verbesserungsvorschläge zu machen. Diskussionen werden grundsätzlich sachlich und produktiv geführt. Bei verschiedenen Ganztagsangeboten können sich die Kinder auch am Nachmittag sinnvoll die Zeit vertreiben und spielerisch verschiedene Sachen ausprobieren.

Über den baulichen Zustand der Schule kann man sicherlich streiten, dies kann aber nicht am Personal festgemacht werden! Ob und wann Renovierungsarbeiten stattfinden, beschließen nicht Lehrer und Erzieher. Hier sollte man sich an die Stellen wenden, die die Entscheidungsgewalt haben. Außerdem ist eine Sanierung bereits geplant und wird bald starten.

Wir haben bislang keine schlechten Erfahrungen machen müssen. Bewertungen unter Alias-Namen kann und sollte man nicht ernst nehmen!

Katinka S.

5/5

Ich kann hier diese schlechten Bewertungen aufgrund eines maroden Gebäudes nicht verstehen! Jeder, der sich mal mit der Thematik Förderung der Schulen im Freitstaat beschäftigt hat weiß, dass es gar nicht so einfach ist bestehende Schulen sanieren zu lassen, es werden ja lieber tausend neue Schulgebäude aus dem Boden gestampft, als alte, vielleicht sogar Denkmalgeschützte Gebäude zu sanieren! Eine schlechte Bewertung aufgrund des Zustandes der Schule, sollte nicht relevant sein!
Ich bin selbst 10 Jahre auf diese Schule gegangen (1986-1996) und heute geht mein Sohn hier her, er war das erste halbe Jahr der ersten Klasse auf einer anderen Schule, welche ich auswählte aufgrund solch falscher Bewertungen und dem Vortäuschen von Freundlichkeit, Nettigkeit des/der anwesenden Schulleiters/Schulleiterin und zukünftigen Klassenlehrer/in.
Ich habe mich auch von Äußerlichekieten leiten lassen, was völliger Quatsch war, denn hätte ich damals auf meinen Bauch gehört, hätte ich meinem Sohn ein halbes Jahr Tyrannei erspart.
Wir wechselten auf die 8. GS und er wurde überaus freundlich aufgenommen und willkommen geheißen, von Schulleiter, Klassenlehrerin und Hortnerinnen!
Es wird sich sofort Zeit genommen, wenn man Probleme hat oder Rat sucht, weiterhin gibt es immer "Tür- und Angel-Gespräche" für Kleinigkeiten, die einem auf dem Herzen liegen.
Es wird alles getan um den Kindern ein gutes Lernen zu ermöglichen, ohne Druck!!! Hier dürfen Kinder Kinder sein und ihnen macht es noch Spaß zu lernen!
Ich kann die 8. GS nur empfehlen und Eltern raten, die sich von Äußerlichekeiten leiten lassen, lasst euch von einem vielleicht etwas in die Jahre gekommenen Gebäude (welche jetzt saniert wird) nicht "abschrecken"! Diese Schule wird völlig verkannt!!!!

Max M.

1/5

Gebäude sehr sanierungsbedürftig. Fenster, WC usw. sind oder waren defekt.

Schulleiter und Lehrer unfreundlich, abgehoben und intolerant.

Unzählige Ausfallstunden, keine Ersatzlehrer da.

Peter W.

5/5

Boah voll grundschule und so

Günter M.

1/5

Hendryk W.

5/5

Diana ?. W.

1/5