Pestalozzischule, Luckenwalde - Luckenwalde

Adresse: Brandenburger Str. 2A, 14943 Luckenwalde, Deutschland.

Spezialitäten: Sonderschule.
Andere interessante Daten: Rollstuhlgerechter Parkplatz.
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Ort von Pestalozzischule, Luckenwalde

Pestalozzischule, Luckenwalde Brandenburger Str. 2A, 14943 Luckenwalde, Deutschland

Pestalozzischule, Luckenwalde ist eine Sonderschule in Luckenwalde, Deutschland. Sie befindet sich in der Brandenburger Str. 2A, 14943 Luckenwalde, Deutschland. Die Schule ist spezialisiert auf die Förderung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen und bietet ein individuell angepasstes Bildungsprogramm. Ein besonderes Merkmal der Pestalozzischule ist ihr rollstuhlgerechter Parkplatz, der es Schülern mit Mobilitätseinschränkungen erleichtert, die Schule zu besuchen.

Obwohl die Schule über keine offizielle Telefonnummer oder Webseite verfügt, kann sie persönlich besucht werden, um weitere Informationen zu erhalten. Die Spezialitäten dieser Schule liegen in der individuellen Förderung jedes Schülers gemäß seinen spezifischen Bedürfnissen und Fähigkeiten.

Es gibt noch keine Bewertungen auf Google My Business für die Pestalozzischule in Luckenwalde, daher kann keine durchschnittliche Meinung abgeleitet werden. Es ist jedoch wichtig zu betonen, dass die Qualität einer Bildungseinrichtung nicht nur anhand von Bewertungen gemessen werden kann, sondern auch durch persönliche Besuche und Erfahrungen.

Für Interessenten, die auf der Suche nach einer Sonderschule für ihre Kinder sind, könnte die Pestalozzischule in Luckenwalde eine gute Option sein. Mit ihrem Fokus auf individuelle Förderung und ihrer barrierefreien Infrastruktur bietet sie eine unterstützende Umgebung für Schüler mit besonderen Bedürfnissen.

Wir empfehlen daher allen Eltern und Erziehungsberechtigten, die mehr über die Pestalozzischule in Luckenwalde erfahren möchten, die Schule persönlich zu besuchen oder sich über ihre Webseite zu informieren. Eine direkte Kontaktaufnahme kann dabei helfen, alle offenen Fragen zu klären und einen Einblick in das pädagogische Konzept der Schule zu erhalten.

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