Anne-Frank-Schule, Städtische Gesamtschule Gütersloh - Gütersloh

Kim „KN“ N.

Diese Schule arbeitet mit Lernbüros. Kinder die nur schwer eigenständig arbeiten, sind hier fehl am Platz . Wenig Kontrolle und am Ende eines Lernpfads entsteht immer Druck, das man einfach nur noch fertig werden muss. Die Kinder kontrollieren über Teams eigenständig. Wo soll dort der lern Effekt sein. Es fehlt in Englisch eine Speaking Stunde. Die Kinder schreiben die Arbeiten in verschiedenen Intervallen so das die Ruhe im Lernbüro fehlt ,weil einige schreiben, einige Schüler aber halt noch nicht. Die Kinder bekommen nur eine Übersicht nicht die Original Arbeit. Kontrolle durch die Eltern fast nicht möglich. Man darf die Arbeit nur kurz einsehen unter Aufsicht des Lehrers/in . Wir haben so bereit die Erfahrung gemacht das die Endnote nicht stimmt und unseren Kind eine besser Note zugestanden hat. Der Aufwand ist aber sehr Zeit intensiv wenn ich mir für jede Arbeit einen Termin mit den zuständigen Fachlehrer machen muss.

Hashem Omar

Sehr geehrte Damen und Herren,

in diesem Kommentar geht es um den Thema Lernbüros.

Lernbüros: Mir, oder besser gesagt den meisten Schülern, wurde am Anfang nicht gesagt, dass es Lernbüros gibt. Ich finde die Idee gut, jedoch die Umsetzung mangelhaft. Z. B. sollen Lernbüros den Lehrermangel abhelfen und das selbstständige Arbeiten an vorgegebenen Aufgaben fördern. Aber die sogenannten Lernpfade sind zu lang und es gibt viele Wiederholungen der Aufgaben. Z. B. muss man im Mathe-LP ein Teil des Themas viermal oder mehr machen, obwohl man es komplett verstanden hat.

Verbesserungsvorschläge:
1. Lernpfade anpassungsfähig machen.
2. Zwei Fachstunden für die Hauptfächer anstatt einer, denn in einer Fachstunde versteht man meiner Meinung nach mehr als in drei LB-Stunden.
3. Mehr Zeit, wenn man eine LÜP schreibt, denn die Zeit ist generell viel zu knapp. Außerdem hat man viel zu viel Stress und Druck und kann sich aufgrund dessen nicht konzentrieren, weil die Zeit zu kurz ist.

Wenn diese Vorschläge zu Kenntnis genommen werden, kann ich mir sehr gut vorstellen, dass die Lernbüros viel besser funktionieren.

Slay Ok

Mein sohn darf nicht mal seine Meinung sagen die Lehrer, sind sehr streng und man bekommt ohne Grund äger

Robin

Ich war leider Schüler bis 2010 dort. Hauptsächlich nur negatives erlebt, von Ausgrenzung nach einer ungerechtfertigten Klassenkonferenz in Isolation gesteckt während andere danach normal am Unterricht teilnehmen durften, vom Klassenlehrer aufgrund der Religion meines Vaters bedrängt und fertig gemacht geworden etc. Diese Schule war der Inbegriff für geheucheltes "PC" verhalten. Niemals würde ich dies meinen eigenen Kindern antun. Die vorigen Bewertungen sprechen auch für sich und unterstützen meine Aussagen.

Ahlenn Annnik

Diese Schule ist echt zum kotzen ich finde es echt enttäuschend das Lehrer ihre Macht Position ausnutzen das lernbüro ist einfach kein gutes Konzept da man keine richtige Hilfe sonder nur auf sich allein gestellt ist würde gar kein Stern geben

Kennt man nicht Lhd

Diese schule ist ganz schlecht,ich geh selber auf diese schule,wir werden wie Dreck behandelt,das lerbüro ist garnicht gut,wir haben kaum Zeit um was zu lernen,und die Lehrer helfen auch nur für 2-3 Minuten, und die Lehrer machen öfters Fehler bei den Lösungen,ich bekomme sehr schlechte Noten wegen den lernpfad,die Lehrer machen auch garnichts gegen Mobbing,das seh ich sehr oft,neh Lehrerin meinte auch mal das wir unsere Klappe halten sollen,und das wir eine schlimme Klasse sind,und eine meite auch ich sei fett,also würde ich halt garnicht empfehlen auf diese schule zu gehen

Test

Die Handhabung eines Vorfalls im Sportunterricht durch die Anne-Frank-Schule war äußerst enttäuschend. Als Schüler A versehentlich Schülerin B mit einem Ball traf und sie ihn daraufhin schlug, wurde Schüler A für 1-2 Tage aus der Schule verwiesen. Diese unverhältnismäßige Strafe, basierend auf Geschlechtervorurteilen, zeigt einen eklatanten Mangel an Fairness und Gleichbehandlung. Diese Vorgehensweise wirft einen ernsten Schatten auf die Schule Anne-Frank und ihre Fähigkeit, gerecht und respektvoll mit ihren Schülern umzugehen.

baravan As

Die Lehrer denken sie könnten sich alles erlauben da sie am längerem Hebel sitzen und sie tuhen auch nichts gegen denn Rassismus und Mobbing der an der Schule herrscht sie schauen meist einfach weg oder nehmen es garnicht ernst!!!!!!!!!!!!!!